2020年的寒假，对于全国各地的中小学生来说注定是个不平凡的假期。在这个特殊的寒假，腾讯沙盒创作平台《艾兰岛》在腾讯公司“科技向善”的使命号召下，携手腾讯青少年科技学院，不断探索基础教育阶段的科技教育理念及实践，为青少年打造了腾讯Mini鹅创想营、腾讯创想编程线上直播课、“AI未来”科普课等多场线上、线下公益科技教育活动，用科技的力量点亮青少年的假期时光，在这场“战疫”中为孩子们的寒假生活画上了充实且有意义的一笔。
腾讯Mini鹅创想营——当年轻的脑洞遇上互联网科技
2020年1月，腾讯Mini鹅创想营——2020冬令营的学员产品发布会暨结营典礼于腾讯深圳总部与北京分公司两地同步连线进行。一百名Mini鹅创想营学员化身“产品经理”与“工程师”，发布自己设计的互联网产品。少年们天马行空的创意碰撞出了别样的科技火花，为四天的项目制学习交上了完美的答卷。当天上午，学员们在创想营导师、家长与学校老师的见证下圆满完成了结营典礼，正式从Mini鹅创想营毕业。
腾讯Mini鹅创想营是由《艾兰岛》与腾讯青少年科技学院等多方联合打造的创新实践平台——腾讯教育创想空间推出的互联网项目制创新营地。在本次两地的冬令营里，来自北京大学附属中学、北大附中实验学校、清华大学附属中学、首都师范大学附属中学、深圳外国语学校国际部、华润小径湾贝赛思国际学校、万科双语学校、深圳湾学校、深圳明德实验学校、惠州市第一中学、广东惠阳高级中学、惠州市光正实验学校等多所优秀学校的一百名青少年，被招募为见习产品经理与程序员，到腾讯公司体验最前沿的互联网科技，对话专业互联网人，并在腾讯青少年科技学院青年导师的带领下，成功打造出真正属于自己的互联网产品。
营地导师与学员交流
秉持着科技向善的初心，《艾兰岛》携手腾讯青少年科技学院利用四天的营地时间，为学员打造了创新思维与实践、互联网前沿科技体验、产品策划基础、演讲技巧与呈现等多门课程。同时，来自QQ、QQ空间、秦时明月、《艾兰岛》、“保护长城，加我一个”公益文物保护项目、腾讯创想编程、腾讯扣叮等腾讯热门产品团队的产品经理与工程师，分别担任本次营地的产品导师与编程导师，为学员们分享自己在业务中的实战经历，帮助各小组孵化产品创意，指导大家借助编程手段落地灵感。学员们在动手打造互联网产品的同时，也收获了充实而丰富的沉浸式互联网职业体验。
以《潜伏行动》小游戏为例，学员们在短短4天时间里就从零编程基础的情况下，亲手制作了这款帮助小朋友了解火箭发射的过程的游戏。该游戏作品不论是完整度、创意度、趣味性都非常喜人，得到了现场评委的一致认可。目前，该作品正处于后期优化中，有望在腾讯沙盒创作平台《艾兰岛》的创意工坊中中进一步孵化。
《潜伏行动》小游戏
几乎没有实践经验，并非编程专业的青少年们，是怎样在四天的学习中完成一款互联网产品?这其中离不开《艾兰岛》强大的内置编辑器。区别于其他繁琐及高门槛的游戏开发，《艾兰岛》支持积木式拼搭地图场景，图形拼搭UI，脚本编辑动画，图形化编写逻辑，可视化的游戏创作，AI/服务器多人原生支持。这些都大大降低了创作难度，无论是否有专业背景和能力，每个人都有可能成为创作者。无论是游戏、建筑，还有动画、课件或者各种新创意等等，《艾兰岛》都能支持，为创作者的构想全面赋能。
结营典礼现场，少年们朝气蓬勃又各具特色的创意赢得了嘉宾与评委的一致好评。本次活动产品合作方的腾讯社交平台产品部副总监夏志勇表示，孩子们能充分运用产品思维，精准剖析用户痛点，让他感到非常惊喜。深外国际邬晓莉校长、清华附中谭洪政主任、首师大附中李斌主任分别担任两地的点评嘉宾，嘉宾们对学员的表现表示十足的认可，认为学员们的表现出乎预期，无论是创意还是产品价值都极具感染力。腾讯教育创想合作中心助理总经理宁朵女士表示：”科技向善是腾讯公司新的使命愿景，很高兴在今天，我们看到了年轻一代科技向善的力量。”
两地学员发布产品
在腾讯Mini鹅创想营精彩的四天学习生活里，学员们学习了互联网产品从创意策划到落地实现的完整过程，并在腾讯公司进行了产品策划、艺术设计、程序开发、项目管理等一系列丰富充实的互联网职业体验。腾讯Mini鹅创想营专业的项目制学习，为学员拓展了互联网科技新视野，培养了青少年跨学科解决问题的能力。
线上创想编程与人工智能公益课，点燃青少年的科技梦想
在因疫情而变得特殊的寒假里，孩子们“宅”在家中度过，原定的开学日也一延再延。在这场“战疫”中，《艾兰岛》与腾讯青少年科技学院一直活跃在各个环节。为了让孩子们的假期更加丰富、有趣、有意义，继腾讯Mini鹅创想营后，《艾兰岛》携手腾讯青少年科技学院又为全国青少年及教师们开设了《创想编程-Python趣味项目课》与《“AI未来”公益科普课》系列课程，在这个特殊时期给予青少年及教师们最硬核的科技助力。
学员正在进行青少年科技学院线上课程的学习
《创想编程-Python趣味项目课》由《艾兰岛》携手腾讯青少年科技学院创想编程团队自研而成，他们在编程领域已钻研积累了一年多，有相当丰富的线下教学经验。考虑到线上教学面向更多学生群体，他们快速调整了基于零基础、可拓展、知识性与趣味性并存的课程项目，让青少年在实践中掌握python核心语法知识。腾讯青少年科技学院通过网络直播课的形式，免费为热爱编程的少年们搭建了“空中课堂”。2月5日-2月14日，短短十天里，陆续有千余位青少年加入了腾讯创想编程课的学习中，更有很多家长在陪伴的同时，也成了这门课的粉丝学员，“有趣，实用，从此坚持学下去奥利给”是学员本次云学习的反馈与心声。
一起学习线上课程的一对好兄弟
《艾兰岛》与腾讯青少年科技学院还联合了腾讯各人工智能领域的优秀科学家、研究员与AI志愿者们，为青少年量身定制了《“AI未来”公益科普课》，以每天1小时的视频授课形式，深入浅出地为青少年讲授人工智能的各种应用、理论知识及基础推荐算法原理，为热爱人工智能的科技少年们提供了一场科技与智慧碰撞的知识盛宴。同时，团队还为教师推出了定制课程《人工智能与未来学习变革》，与老师们共同探讨人工智能技术与教学的结合，探索新时代的学习变革。课程上线后，还在社交网络上获得了中国科学院汤涛院士的好评，汤院士强烈推荐全国中学生和老师们学习这个课系。
不仅如此，《艾兰岛》还准备了从零开始的各类课程，创作者教学中心拥有海量优质教学课程，致力于为创作者提供丰富、系统的课程和专业的教学服务，涵盖编辑器教学，搭建教学，游戏教学等多类课程。此外，官方技术人员也随时在线提供技术支持，为大家提供更专业的建议和编辑器的各类解答。
全身心投入到课程中的科技少年
从项目制营地到精品课程，从线下到线上，面对疫情，《艾兰岛》和腾讯青少年科技学院始终秉承着“科技向善”的初心，专业高效，不断探索科技教育的内容与方式，以腾讯公司在信息技术与科技领域的积累及视野出发，整合各方资源，持续推动青少年科技教育发展。未来，腾讯青少年科技学院将持续发挥在科技领域的影响力，不断开拓多元主题，开展形式多样的线上/线下互联网学习与实践项目，与更多学校、老师一同助力未来科技创新人才培养，成为中小学科技教育发展的助推器。
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